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【师德标兵】——成跃

时间 :2022年09月15日 浏览:次

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?成跃,女,中共党员,法学硕士。2006年7月入职梦之城平台马克思主义学院。从教以来先后讲授过《形势与政策》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程,2016年至2022年,任“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”教研室主任,在平凡的岗位上默默奉献。?

 成跃,女,中共党员,法学硕士。2006年7月入职梦之城平台马克思主义学院。从教以来先后讲授过《形势与政策》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程,2016年至2022年,任“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”教研室主任,在平凡的岗位上默默奉献。

 一、不忘初心立德树人、牢记使命为党育人、为国育才

 国无德不兴,人无德不立,育人之本,在于立德铸魂。成跃老师在科技大学十六年的教学生涯中,一直扎根在思想政治理论课教学第一线,充分发挥思政课立德树人的课程作用,用行动践行着立德树人初心、践行为党育人、为国育才使命,将爱国主义情怀、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想融合在马克思主义中国化理论成果教学中,教育引导学生增强“四个自信”,肩负时代重任,立志扎根人民、奉献国家,以高远的志向和砥砺奋斗精神在人生道路上刚健有为、自强不息。

 天下大事必作于细,必成于实。立德也要在加强品德修养上下功夫,教育引导学生从自身做起,在日常学习生活中培育和践行社会主义核心价值观,踏踏实实修好品德,成为有大爱大德大情怀的人。成老师特别重视在授课过程中、在与学生相处中、在与学生的交流中,教育学生学会做人,用正确的价值观为学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。

 二、爱岗敬业提升能力、奉献教育不断专研

 从教以来,成老师一直坚守一线,承担思政课的教学任务。始终坚持“教好每一节课”的理念,坚持从案例、理论、思想、哲学四个层面打磨教案、讲稿;坚持从历史的纵度、国际的宽度、理论的深度、哲学的高度、思想建设的角度研磨每一节课;坚持用生动的案例感染学生、用风趣幽默的语言吸引学生、用科学的理论武装学生、用高尚的情操引导学生。从而实现知识传授与思想进步的高度统一,完成思政课教育教学实效的最大化。

 与时俱进积极探索新时代教育教学方法,尤其是疫情期间通过大规模在线教学,推进“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”教育教学方式改革。“停课不停学、不停教”在线上线下两条线上,传授马克思主义理论知识,推动教育教学的不断进步。

 积极组织学生社会实践活动,以爱国主义教育、集体主义教育、党的百年奋斗、革命文化时代价值、党的精神时代价值等为主题与热点相结合,以微视频、报告等形式建设了大学生社会实践课程,并将优秀作品推送梦之城平台公众号,让更多的学生感悟党的奋斗、马克思主义理论、中华优秀文化的魅力和精神价值,在实践中实现精神共振、情感上的共鸣、思想上共进。在教育部组织的“大学生讲思政课”比赛中,多次指导并推送作品,以参加竞赛的形式进一步升华思政课的教育教学效果。

 她关注学科发展前沿动态,潜心钻研学问,以科研深化教学,以教学丰富科研,在专业研究方面取得丰硕成果,也进一步促进了教学质量。成功申报并完成了山西省规划办的课题、校级教学改革课题,参与了国家社科基金项目、发表了十几篇论文。

 成跃老师在学生评价、督导评价中多次排名在学院前5%,教学效果为学生和同行称道。2014年在学校青年基本功大赛中获得三等奖。在2019和2021年获得学院优秀党员称号、2017年获得校级优秀教师称号。

 三、立德树人实践前行、助力学生润物无声

 立德树人言传身教,德正自己再正学生。成跃和姚文艳老师多次积极组织“暖冬行动”、联络北京市民与山西农村结对帮贫、资助生病学生等,用自身的社会实践活动践行立德树人教育理念,带动更多的学生用实际行动服务社会。

 积极助力学生就业。2016年以来,先后为20余名会计、计算机、软件、物联网等专业的毕业生推荐工作。其中,08届通信工程施春慧同学、11届机械专业石全龙同学、18届互联网帅晓燕同学、20届会计温月霞同学、20届杨珈同学、22届张一珂等毕业生,成功在“山西立德教育科技集团有限公司”就业,并一直工作。

 四、兢兢业业服务教育、踏踏实实带领团队

 作为“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”教研室主任,坚持服务意识,坚持服务好教学、服务好学生、服务好学校、服务好学院、服务好教研室。认真履行职责,配合学校、学院,做好教研室教学常规工作和组织管理工作。

 组织教研室走出去学习交流。2021年,教研室教师赴兰州大学、西北工业大学、兰州财经大学等大学进行交流;积极组织新理论进课堂、理论宣讲、教研室进行课程建设、精品课程申报等,负责建设的“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课被认定为校精品共享课程培育课程。

 建设社会主义现代化强国,必须有有德之师和有才之师。成跃老师坚持教育大计,教师为本,学高为师,身正为范的理念,在工作中不断提升自己的道德水平和业务能力;坚持育人之本,立德铸魂的理念,教育引导学生求知问学、探求真理,悟道理、明事理、做服务;坚持教育为社会服务、为国家服务、为人民服务的理念,不断在教育教学中培育培养拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。

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